За последние два года в Забайкальском крае введены 6124 дополнительных места в действующих и созданных детских садах. Об этом рассказал на расширенном совещании Министерства образования, науки и молодежной политики региона глава ведомства Анатолий Чумилин.

Создание дополнительных мест в детских садах происходило за счет разных источников финансирования. Так, в 2013 и 2014 годах было привлечено около полутора миллиардов рублей федеральных субсидий в рамках модернизации региональных систем дошкольного образования в том числе и для капитального ремонта и реконструкции зданий дошкольных учреждений, для строительства новых детсадов и приобретения зданий под детсады. Кроме того, Правительство края от Министерства финансов РФ получило кредит суммой более 105 миллионов рублей на создание новых мест, а также более 17,5 миллионов рублей на оснащение оборудованием дошкольных образовательных учреждений. На капитальный ремонт и приобретение оборудования в 2014 году дополнительно из средств краевого бюджета и бюджетного кредита было направлено более 71 миллиона рублей.

Благодаря вложенным средствам в крае увеличилось число муниципальных детских садов: с 487 в 2011 году до 504 в 2014 году. Удалось практически полностью ликвидировать очередь в детсады в четырех муниципальных районах: в Акшинском, Калганском, Тунгиро-Олекминском и Шелопугинском районах (на очереди – от 6 до 80 детей).

По-прежнему острой остается проблема доступности дошкольного образования в Чите, Краснокаменске и Краснокаменском районе, в поселке Агинское, Могойтуйском, Могочинском, борзинском и Читинском районах, где на очереди состоят от 700 детей и более.

Работа по созданию дополнительных мест в детских садах будет продолжена. В 2015 году запланировано введение 1258 мест для дошкольников, в 2016 году – 360 мест. Это позволит достичь 100-процентного охвата детей в возрасте от трех до семи лет дошкольным образованием к 2016 году.

Министр также отметил, что, судя по демографической ситуации в регионе, потребность в местах в детских садах в ближайшие годы будет высокой, что в последующем вызовет потребность в учебных местах в начальной школе. Поэтому Минобразования региона принято решение строить дошкольные образовательные организации по типу «детский сад-школа».