Общая характеристика профессии

Учитель начальных классов – педагог, занимающийся обучением и воспитанием детей младшего школьного возраста.

К основным обязанностям работника относятся: осуществление целостного педагогического процесса в соответствии с образовательными программами начальной школы; организация внеучебной воспитательной работы как способа развития интересов, склонностей, удовлетворения запросов и потребностей детей; осуществление личностно ориентированного подхода в работе с младшими школьниками на основе изучения личности детей, анализа их обученности, проектирования развития личности школьников; оказание содействия специалистам в области коррекционной деятельности с детьми, имеющими отклонения; планирование образовательно-воспитательной работы (уроков, внеклассных мероприятий, системы контроля знаний и умений школьников) на основе изучения и анализа образовательных программ, учебных пособий, дидактических материалов, учебно-методической литературы; разъяснение родителям практически значимых для них положений школьной и семейной педагогики, психологии и методики обучения и воспитания детей младшего школьного возраста.

Требования к индивидуальным особенностям специалиста

Личностные качества, необходимые для работы учителем начальных классов: порядочность, высокая ответственность и моральная устойчивость, честность, способность к сопереживанию, коммуникабельность, аккуратность, организованность, чувство такта, сдержанность, бескорыстие.

К профессионально важным качествам учителя начальных классов относятся: умение быстро принимать решения; организаторские способности; практицизм; развитая интуиция; любовь к детям; психологическая устойчивость; жизнерадостность; высокий уровень культуры; активная жизненная позиция.

Медицинские противопоказания

Медицинские ограничения для учителя начальных классов:

• нарушениями слуха, речи, зрения;
• судорогами, потерей сознания;
• сердечно-сосудистыми заболеваниями;
• расстройствами вестибулярного аппарата;
• заболеваниями центральной нервной системы;
• психическими расстройствами.

Требования к профессиональной подготовке

Учитель начальных классов должен обладать профессиональными компетенциями:

• определять цели и задачи, планировать уроки;
• проводить уроки;
• осуществлять педагогический контроль, оценивать процесс и результаты обучения;
• анализировать уроки;
• вести документацию, обеспечивающую обучение по образовательным программам начального общего образования;
• определять цели и задачи внеурочной деятельности и общения, планировать внеурочные занятия;
• проводить внеурочные занятия;
• осуществлять педагогический контроль, оценивать процесс и результаты деятельности обучающихся;
• анализировать процесс и результаты внеурочной деятельности и отдельных занятий;
• вести документацию, обеспечивающую организацию внеурочной деятельности и общения обучающихся;
• проводить педагогическое наблюдение и диагностику, интерпретировать полученные результаты;
• определять цели и задачи, планировать внеклассную работу;
• проводить внеклассные мероприятия;
• анализировать процесс и результаты проведения внеклассных мероприятий;
• определять цели и задачи, планировать работу с родителями;
• обеспечивать взаимодействие с родителями учащихся при решении задач обучения и воспитания;
• анализировать результаты работы с родителями;
• координировать деятельность работников образовательной организации, работающих с классом;
• выбирать учебно-методический комплект, разрабатывать учебно-методические материалы (рабочие программы, учебно-тематические планы) на основе федерального государственного образовательного стандарта и примерных основных образовательных программ с учетом типа образовательной организации, особенностей класса/группы и отдельных обучающихся;
• создавать в кабинете предметно-развивающую среду;
• систематизировать и оценивать педагогический опыт и образовательные технологии в области начального общего образования на основе изучения профессиональной литературы, самоанализа и анализа деятельности других педагогов;
• оформлять педагогические разработки в виде отчетов, рефератов, выступлений;
• участвовать в исследовательской и проектной деятельности в области начального общего образования.

На каких профессиях и специальностях учиться?

44.02.02 Преподавание в начальных классах.

Базовое образование и срок обучения

Основное общее образование – 3 года 10 месяцев (очная форма обучения);

Среднее общее образование – 2 года 10 месяцев (очная форма обучения);

Среднее общее образования – 3 года 10 месяцев (заочная форма обучения).

Где учиться?

Красночикойский филиал ГПОУ «Читинский политехнический колледж»;

Петровск-Забайкальский филиал ГПОУ «Читинский политехнический колледж»;

ГАПОУ «Агинский педагогический колледж им. Базара Ринчино»;

ГПОУ «Педагогический колледж г. Сретенска»;

ГАПОУ «Читинский педагогический колледж»;

Балейский филиал ГАПОУ «Читинский педагогический колледж».

Области применения

Учителя начальных классов востребованы в школах, лицеях и гимназиях. Они могут работать в детских садах, осуществляя подготовку детей к школе.